2011/12/29

8×6＝48？6×8＝48？

依然是48的問題。

不過這次不是AKB48，也不是U2K48，而是一條惹人爭議的日本小學二年級的算術問題。

為甚麼8×6＝48就不成？為甚麼一定要6×8＝48？



原文■ http://blogs.itmedia.co.jp/magic/2011/12/6886-2d5b.html

「日本的教育制度出了甚麼問題？」最初，我是這樣的想。

吃驚的是，竟然有不少人認同「6×8＝48」這樣的算式才是正確。

這是一個甚麼時代？
Posted by M at 22:09
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5 件のコメント:

  1. 匿名2011年12月30日 1:04

    傳統方式呀！
    前項係定數（有單位），後項係變數。

    即係：(傳統要我地咁）
    6 本 x 8 = 48 本
    6 本 x 10 = 60 本

    係條理，推理，定？理，唔知，要查下歷史先。但同寫programme個邏輯相同。

    至於聰明的你我他，都知係可以6•8/ 8・６＝４８

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  2. bellyupcat2011年12月30日 10:20

    定數？變數？人生邊有定數架？呃人嗟。

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  3. 提子乾2012年1月2日 22:49

    日本人一向都頗stubborn

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  4. YOKI2012年2月7日 12:53

    我個女讀香港小學都有同樣要求, 初初我都唔同意, 但最後都無奈接受.

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  5. M2012年2月9日 23:58

    @YOKIさん　到處楊梅一樣花，鄰家的飯也不一定比咱家的香。^^

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